Conclusión

Para finalizar en cuestión de educación es primordial la Metaevaluación en la cual  se pretende valorar la calidad dentro del proceso de evaluación en el cual se calificaran las cualidades o defectos de los programas evaluados; así mismo se determinaran las fortalezas y debilidades que no fueron detectadas por la primera evaluación. Es decir que se re-evaluarlos para lograr ver más allá de lo visible.

En la Metaevaluación tiene dos finalidades, la primera es resguarda los resultados obtenidos en la evaluación, en el segundo se pretende de manera principal  el perfeccionamiento de los procesos y procedimientos de la evaluación, en esta ultima se pretende evaluar as evaluaciones, para mirar más allá de lo visible.

En otras palabras la evaluación y la metaevaluación son procesos que deben de ir de la mano en cuanto a su aplicación, ya que por medio de ambos se lograra generar una visión clara sobre la calidad educativa del evaluado.